Описание картин является неотъемлемой частью работы на уроках русского языка. Казалось бы, описывай, что видишь, но часто это и является проблемой. Предложенные варианты сочинений по картине «Мороз и солнце» помогут справиться с этой задачей и получить высокие оценки.
Сочинение Мороз и солнце по картине Цыплакова
Виктор Григорьевич Цыплаков – народный художник РСФСР. Темами его полотен были пейзажи, сюжеты из советского быта, революционные зарисовки. Он писал на полотнах то, что наблюдал вокруг: русскую природу (неброскую в своей красоте), жизнь простых людей. Стремился запечатлеть и моменты истории: его картина «Допрос Зои Космодемьянской» показывает трагическую сцену казни партизанки. Писал портреты известных людей: М. Горького, В.И. Ленина, автопортреты.
Его учителем в художественном училище был Эдуард Грабарь, потому и прославился художник именно пейзажами. Одна из известнейших картин Цыплакова «Мороз и солнце», сочинение по ней я и буду писать.
Описание картины
Перед нами окраина деревни в зимний день. Это уже середина зимы, потому что всё занесено снегом: поля, виднеющиеся вдали крыши домов, деревья и кусты. По деревенской улице расчищена дорога, но ровно настолько, чтобы смогла проехать лошадь с телегой. С дороги к каждому дому протоптаны тропинки. И дорога, и тропинки глубоко в снегу, скорее всего это январь, снега уже много и он даже не собирается таять. Летом жители работают в полях, которые раскинулись до горизонта, и края не видно. Но работы не прекращаются и зимой: продолжают крестьяне вывозить сено с дальних полей.
День морозный и ясный. Картина называется «Мороз и солнце», хотя солнце на пейзаже не нарисовано. Но мы понимаем, что день солнечный. Белый снег искрится, а такое возможно только при прямых солнечных лучах. Деревья, столбы, кусты отбрасывают длинные тени, что тоже говорит о том, что солнечный яркий свет разливается повсюду. Зимний день короткий, но художнику удалось передать тот момент, когда солнце находится в зените.
Несмотря на мороз радостно всем в такой денёк. Въезжают в деревню две телеги, запряжённые лошадьми. Возница на первой привстал и замахнулся кнутом. Видимо, хочет лихо промчаться по деревенской улице, показать свою удаль. Даже если он замёрз в пути, ведь всем известно, что в ясные дни мороз крепчает, хочется показать жителям, что всё ему нипочём.
Краски, используемые художником неяркие, неброские, но именно такими цветами и можно передать хруст снега, потрескивание замёрзших стволов деревьев. Небо серо-голубое, на нём не видно ни облачка, лишь лёгкая дымка, которая может быть и от дыма, идущего из печных труб. Русские художники-пейзажисты отличаются тем, что с помощью красок могут передать не только цвет, но и ощущение запаха, и звуков. Так и с картиной «Мороз и солнце» Цыплакова для сочинения в 9 классе. Глядя на пейзаж, кажется, что чувствуется запах дыма из печей, которые топятся в такой холод целый день. Свежий морозный воздух, который больно вдыхать, так он холоден. Также слышится потрескивание столбов на морозе, скрип снега под полозьями телеги и ржанье лошадей.
Поля, обочина дороги – покрыты белоснежным ковром. Нет ни следов птиц, зверей. Не валяются сбитые ветром ветки. Нетронутое полотно, которое подсвечено розоватым отблеском лучей. Автору картины удалось передать всю самобытность русской деревни: прелесть неброской природы и удаль русского мужика. Такая реалистичность – объяснение популярности этого художника в России уже много лет.
Сочинение по картине мороз и солнце 9 класс
Что может объединять А.С. Пушкина, гениальнейшего поэта с мировым именем, и советского художника Виктора Цыплакова? Всего одна фраза: «Мороз и солнце». Так назвал свой пейзаж мастер кисти, так начал своё стихотворение мастер слова. А не плагиат ли это? Конечно, нет. Кто из нас, выходя зимним утром на улицу, вдохнув морозного воздуха не произносил, пусть даже мысленно, строчку о морозе и солнце. Поэт выразил словами, а художник кистью прелесть русской зимы.
На пейзаже мы видим окраину деревни. Мне кажется, это удачный ракурс, потому что позволяет показать и населённый пункт, и природу. Уже середина зимы. Высокие сугробы вдоль дороги, заметённые поля, покрытые снегом деревья и кустарники. До весны ещё далеко. День морозный: не видно птиц, сидящих на деревьях, не пробегают по улице собаки. Все попрятались в тёплые укрытия. Но не прекращают работу люди. Из-за поворота выезжает телега, запряжённая в лошадь, за ней видно ещё одну. Несмотря на холод на селе работать нужно всегда.
Настроение при взгляде картину радостное. Кажется, что сам ощущаешь, как стужа хватает за нос и щёки, воздух обжигает лёгкие. Хочется любоваться неброской природой, она обделена яркими красками, но в этом и достоинство русских пейзажей, в том их прелесть.
Сочинение по картине «Мороз и солнце» Цыплакова за 9 класс по плану можно продолжить рассуждением, почему так расставлена композиция. Сначала деревня, а вдаль уходят поля и где-то на горизонте виден лес. Работа создана в 1952 году, период развития сельских поселений, колхозов. Творческие люди были зависимы от политической программы Советского Союза. Они должны были в своих произведениях показать, как стремительно развивается страна. Не исключение и данная картина. Мы видим, что средством передвижения в селе по-прежнему остаётся лошадь. На дороге не видно следов от машин. Расчищена она настолько, что только на телеге и проедешь. Но уже проведено электричество, вдоль дороги стоят электрические столбы. Они неровные, явно обработаны вручную, но уже проведено электричество в советские сёла.
Но, я думаю, главной идеей автора было всё-таки желание показать свежесть и красоту зимнего дня. Об этом говорит и название полотна. О том, что день студёный понятно по белизне снега, дыму из труб, идущему вверх. А солнечный? Ведь мы не видим его как такового? Но и это ясно: падают длинные тени от деревьев. Искрится и сияет снег на полях, отражая солнечные лучи. Так и хочется сказать: какой русский человек не восхищается морозным и солнечным днём.
Художнику удалось передать и красоту природы, и настроение людей, которые попадают в село в такие зимние деньки.
Сочинение по картине мороз и солнце кратко
Небольшая деревня в средней полосе России. Это можно понять по берёзам, растущим вдоль дороги, и высоким кустарникам. Скорее всего, «макушка» зимы: высокие сугробы, снег белый, плотный. До весны, когда он станет рыхлым, серым, ещё далеко.
Вероятно, деревня находится далеко от города, дорога расчищена узкая, только для лошадей, автомобиль здесь не пройдёт. Но уже вторая половина двадцатого века: вдоль дороги электрические столбы. Ясный студёный день не пугает деревенских жителей, они продолжают работать. Что-то перевозят на телегах.
Удачно выбраны краски, чтобы описать всю красоту природы России в средней полосе. Голубой, розоватый, белый, светло-серый оттенки передают и отблески солнечных лучей, и свежесть воздуха. Так можно написать кратко сочинение по картине «Мороз и Солнце» Цыплакова в 9 классе.
Сочинение по картине мороз и солнце от первого лица
Ох, и студёная выдалась в этом году зима! С ноября стужа как встала, так уже три месяца ниже двадцати пяти и не опускается. Но нам, сибирякам, не привыкать. Бывали зимы и студёнее.
Сегодня мне по делам службы пришлось заехать в отдалённую деревню. Проработали с председателем допоздна, и пришлось остаться ночевать. Председатель сказал, что утром в город поедут две телеги с грузом и почтой, добраться можно будет с ними.
Хорошо спать зимой в тёплой деревенской избе. Уже и электричество до отдалённой деревушки дошло, поэтому долго сидели с хозяином и слушали радио. Потом напились чаю и легли спать. А утром вышел на улицу и невольно вырвалось: «Мороз и солнце! День чудесный!». Наверное, именно такое утро и описывал Пушкин. Вокруг, не сощурившись, не посмотришь. Солнечные лучи отражаются от белоснежной равнины и блеск режет глаза, но это только радует.
Пощипывает щёки, натягиваю шапку поглубже на уши и заматываюсь в шарф. Зимний морозец пробирает, но от этого только веселее на душе. Какое-то обновление происходит. В воздухе пахнет свежестью, примешивается запах дыма: уже вовсю топятся печи.
А вот и послышалось лошадиное ржание. Не мои ли попутчики приближаются? И точно. Из-за поворота показались две телеги. Возчик на первой размахивает кнутом и посвистывает. Его бодрость передаётся и мне. Бегу в дом завтракать и собираться, пока крестьяне складывают в повозки почту и груз в город.
Хозяин уже приготовил завтрак, заварил свежий чай. Включено радио. Мы слушаем новости. Василий Петрович с серьёзным видом комментирует услышанное, не перестаёт восхищаться электричеством: и свет, и плита, и радио. На мой восторг по поводу чудесного утра отвечает ухмылкой и предложением остаться. Говорит, что у них на каждое утро можно строку из стихотворений известных поэтов подобрать можно. Жаль расставаться с таким интересным человеком.
Но уже остановились у ворот возчики, ждут меня. Закутываюсь в тулуп. Сажусь поглубже в телегу с сеном, вдыхаю запах трав. Так чудесно в морозный день почувствовать запах лета. Спасибо, судьбе, что забросила меня в эту деревушку, и я отдохнул душой в этом чудесном месте.
Я далёк от художественного творчества, но так хотелось бы запечатлеть увиденное на холсте, чтобы вспоминать ту командировку и переживать восторг от чистоты и свежести русской природы. И вот мне довелось увидеть картину В. Цыплакова. Я изумился: на полотне была та самая деревня, та же улица, где побывал я. Значит, не только меня впечатлил этот пейзаж. Обязательно познакомлюсь с автором. Может удастся вместе съездить в те места ещё разок.
Таким может быть сочинение по картине «Мороз и солнце» от первого лица.
План сочинения
Сочинение по картине «Мороз и солнце» по плану написать несложно. Ниже приведен один из возможных варианта плана для сочинения.
✅ Вступление. Краткая биография художника. Время создания картины.
✅ Основная часть.
✅ Бытовая сцена, изображённая на полотне. Описание людей
✅ Природа. Что видим на первом плане. Что – на втором.
✅ Цветовая гамма.
✅ Заключение. Общее впечатление от произведения художника.
