Говоря о произведениях, которые будут актуальны и через 100 лет, о романе «Герой нашего времени» и сочинении на данную тему стоит упомянуть в первую очередь. Раскрытые в романе Лермонтова герои и поднятые темы волнуют умы и взрослых, и подростков. Произведение входит в обязательный список книг школьной программы и с легкостью читается учениками. Любовь и трагедия, счастье и страдания — в книге каждый найдет для себя то, что заставит подумать о будущем, вспомнить ошибки прошлого и постараться избежать катастрофы в будущем.
Сочинение на тему Герой нашего времени
Начинать сочинение на тему «Герой нашего времени» хотелось бы с краткого описания. В основе произведения М.Ю. Лермонтова истории из жизни молодого офицера — Печорина. Его звали Григорий Александрович, но имя и отчество упоминаются в романе крайне редко, все потому что фамилия у героя крайне благозвучная.
Судьба Печорина сама по себе трагичностью не отличалась. И оттого герою становилось не по себе. Понимая свои особые навыки, Печорин пытался то ли приукрасить свою жизнь, то ли добавить в нее драмы, а потому постоянно участвовал в любовных и драматических авантюрах. Оттого он постоянно заводил новые сомнительные отношения с женщинами, причем исключительно неподходящими ему в силу своего положения. Печорин предпочитал либо замужних дам, либо тех, чье положение не позволяло им сходиться с людьми такого порядка, как он — молодыми офицерами, в каком-то смысле повесами.
Согласно мнению Лермонтова, о «Герое нашего времени» в сочинении следует говорить именно так, как диктует сердце. Автор преднамеренно не делает своего главного персонажа исключительно плохим или хорошим. Он сочетает в себе множество качеств. Противоречивые поступки, порой показанные в негативном ключе, заставляют задуматься о том, действительно ли Печорин может претендовать на роль героя своего поколения.
В сочинении по роману «Герой нашего времени» пришлось много поразмыслить. Дело в том, что великий писатель «шутит» над читателями, заставляя их постоянно рассуждать над темой героизма, помощи обществу и становлении самого себя в этом мире.
Образы романа Герой нашего времени
Но Печорин — не единственный, кому в романе Лермонтов уделил много времени. Образы второстепенных персонажей не менее яркие и трагичные, они словно оттеняют поступки главного героя, позволяя лучше разобраться в них и понять, в чем причина конкретных действий Григория Александровича. Поэтому в сочинении по роману «Герой нашего времени» эти образы нужно упомянуть, принимая во внимание их связь с ключевой сюжетной линией.
Всех героев произведения можно разделить на 2 группы — женщины Печорина и прочие персонажи, периодически встречающиеся в различных главах романа. В сочинении женские образы романа «Герой нашего времени» позволяют наиболее ярко оценить поступки персонажа. И потому начать изучение личности героя нужно именно с них.
Первая в нашем сочинении «Герой нашего времени» — Бэла, девушка с ярким характером. Это княжна, выросшая среди горцев. В нее Печорин влюбляется, похищает… и охладевает к ней, как и к остальным своим победам среди прекрасного пола.
Другая возлюбленная, Вера, давняя знакомая героя. Она предстает в романе только в образе постоянной поклонницы Печорина. Но, в отличие от других женщин, она уже не требует взаимности от главного героя, потому что настолько сильно и давно любит его, что принимает все достоинства и недостатки такими, какие они есть.
Изучив позицию М.Ю. Лермонтова в «Герое нашего времени», в сочинении хочется упомянуть и третью важную любовь в жизни Печорина. Это княжна Мэри. Она дочь аристократической княгини Лиговской, лучшая среди свободных дам в городе, где проездом оказался главный герой. Так уж случилось, что образы княжны и Веры пересекаются. Давняя любовь Печорина вышла замуж ради того, чтобы не остаться ни с чем вместе со своим сыном. Чтобы не бросать тень на безупречную репутацию своей приятельницы, Печорин решает приударить за новой пассией.
Но страсть к Мэри разгорается сильнее, чем предполагал герой. Ее подогревает интерес к княжне со стороны Грушницкого, давнего знакомого Печорина, который своей чрезмерной прямотой и отсутствием такта, а также эгоцентризмом раздражал героя. Назло ему и чтобы отвлечь внимание от продолжающегося романа с Верой, Печорин решает соблазнить Мэри, влюбив в себя молодую незамужнюю даму.
Не стоит забывать и о Максим Максимыче. Именно от его лица описываются действия в главе «Бэла». Именно он, человек более взрослый и опытный, позволяет оценить то, каким был «молодой денди», который при своей поверхностной простоте мог очаровать кого угодно, при этом был очень умным, знающим светскую этику и умеющим преподнести себя. Максим Максимыч тоже пострадал, причем душевно. Печорин после долгих разлук и всего, что объединяло их, не стремился бежать в объятия давнего приятеля. И это глубоко обидело старика.
Грубость к Максим Максимычу, навязанная ссора с Грушницким — казалось бы, Печорин нарочно делает все, чтобы читатель начал презирать героя за его поступки. Но происходит обратное: при более глубоком изучении личности героя Лермонтова невольно хочется сопереживать ему, оправдывая совершенные деяния страданиями его молодой души.
Сочинение Герой нашего времени 9 класс
В сочинении о «Герое нашего времени» в 9 классе особое внимание уделяется романтическим связам главного героя. И это неслучайно. В подростковом возрасте все, что касается глубоких чувств, первой влюбленности, воспринимается крайне позитивно. А потому у школьников в «Герое нашего времени» в сочинении любимый герой есть всегда. И зачастую это — не сам Печорин, а девушки, которым он разбил сердце.
Бэла, княжна Мэри, Вера — все девушки были крайне привлекательны, умны и созданы для того, чтобы украсить жизнь мужчины. Отдавшись своей страсти к Печорину, играющему их чувствами, все они ощутили душевную горечь, с которой сам герой живет постоянно.
Трагедия — вот как можно охарактеризовать все отношения, которые связывали Печорина и его дам. Лишь об одной трагедии в «Герое нашего времени» написать сочинение можно, с лихвой окунувшись в многочисленные драмы из жизни молодого офицера и окружающих его персонажей. Мэри и Вера так и не смогли до конца покорить сердце Печорина. Грушницкий, у которого Григорий Александрович «отбил» Мэри, затаил обиду на старого товарища и при этом вынужден был отстаивать свою честь на дуэли.
Неумение ставить себя на место других, игра с чувствами, опасные связи и неожиданное равнодушие, которое Печорин не собирался скрывать — вот те качества и виды поступков, которые постепенно открывают для себя читатели романа. Но разве их нет у кого-то из нас? На этот вопрос писатель предлагает размышлять самостоятельно.
Герой нашего времени сочинение-рассуждение
О «Герое нашего времени» сочинение-рассуждение писать несложно. Роман яркий и известный, а главный герой заставляет задуматься о том, что же представляет собой современное поколение глазами писателя.
Раскрытию характера Печорина уделено особое внимание. Он предстает как противоречивый герой, который отчаянно ищет себя, но так и не может найти. Можно долго рассуждать о том, плохой Печорин или хороший. Сам же автор однозначной оценки его поступкам не дает, предоставляя читателям возможность решить эту задачу для себя самостоятельно.
Проще всего изучать поступки Печорина через призму его отношений с второстепенными героями. Среди них — многочисленные женщины, которых Григорий Александрович соблазнял ради того, чтобы удовлетворить свои потребности в получении ярких эмоций. Также в романе есть и показательные отношения с мужчинами. Например, хвастливым Грушницким или старым, добрым Максим Максимычем.
Оба в свое время проникали симпатией к герою, но потом разочаровались в нем, не найдя оправдания некоторым его поступкам. И это всеобщее разочарование лежит глубоко в душе самого автора, который более всего разочарован в себе самом. От того он и ранит сердца других, так как только раненое сердце способно принести боль.
Мой любимый герой романа
В сочинении по литературе о «Герое нашего времени» любимый герой есть у каждого. Несложно найти персонажа, которому хочется сопереживать. Это княжна Мэри. В отличие от прочих девушек, которые также пылали чувствами к главному герою, незамужняя дама в какой-то момент смогла перевернуть представление Печорина о своих предпочтениях. Были доли секунды, когда он готов был броситься на колени перед пассией, которую так долго обхаживал, и которая в определенный момент наконец-то готова была признаться ему в чувствах.
Мэри подкупает чистотой своей души. Она умна, привлекательная, аристократична. Любой из неженатых мужчин города был бы рад заполучить себе такую жену. Но Печорина интересовала не длительная связь и выгодная женитьба, а стремление покорить сердце. Его затея вновь увенчалась успехом, но привела к разбитому сердцу Мэри и дуэли с ее давним поклонником Грушницким. И никто из этих событий не вышел победителем.
Сочинение «Герой нашего времени» кратко
Когда нужно написать сочинение о «Герое нашего времени» кратко, следует уделить внимание основному персонажу романа. Печорин — человек молодой, привлекательный и крайне противоречивый. Эта двойственность используется Лермонтовым неслучайно: так читателю проще составить свое итоговое мнение относительно личности персонажа, которая, без сомнения, заслуживает внимания.
Юный Печорин — представитель высшего сословия своего времени. Он вхож в лучшие дома, имеет определенный капитал, который позволяет ему не углубляться в трудовые будни и посвятить всего себя поиску смысла жизни. Но найти его бунтующему сердцу Печорина непросто. И в перерывах между своими внутренними терзаниями герой развлекается романами, разбивающими любые сердца, кроме собственного.
Так ли он плох? В поступках, которые поначалу кажутся непристойными и отталкивающими, постепенно многие читатели узнают себя. И от того они становятся ближе к герою Лермонтова, который старается найти себя, ошибаясь снова и снова.
План сочинения
Составляя план сочинения «Герой нашего времени», нужно обратить внимание на следующие пункты:
✅ введение в тему, которое зависит от типа работы — рассуждение, описание и так далее;
✅ основная часть, состоящая из нескольких пунктов. В них можно включить 2-3 подпункта, например, характеристика основного героя — Печорина, а также описание второстепенных персонажей (Грушницкого, Максим Максимыча, княжны Мэри), которые помогают лучше понять поступки и мысли основного персонажа произведения Лермонтова;
✅ мысли автора, обычно используемые в сочинении- рассуждении. Здесь нужно описать свое отношение к теме сочинения, например, составить собственное мнение о поступках и помыслах Печорина, его взгляде на современный мир и своем участии в развитии общества;
✅ заключение — подведение итогов работы, констатация достигнутых или недостигнутых целей.
План зависит от выбранной темы сочинения по роману «Герой нашего времени». Предложенный вариант является универсальным, он может использоваться независимо от типа работы и ее особенностей.
